Close Menu
    فيسبوك X (Twitter) الانستغرام
    اماراتي اليوماماراتي اليوم
    فيسبوك X (Twitter) الانستغرام
    • الرئيسية
    • الإمارات
    • مال وأعمال
    • ثقافة
    • تكنولوجيا
    • منوعات
    • رياضة
    اماراتي اليوماماراتي اليوم
    الرئيسية»ثقافة»“باحثي الإمارات” يشارك في الدورة الـ 35 لمعرض أبوظبي الدولي للكتاب
    ثقافة

    “باحثي الإمارات” يشارك في الدورة الـ 35 لمعرض أبوظبي الدولي للكتاب

    فريق التحريربواسطة فريق التحرير11 سبتمبر، 2026
    شاركها فيسبوك تويتر بينتيريست لينكدإن Tumblr البريد الإلكتروني
    شاركها
    فيسبوك تويتر لينكدإن بينتيريست البريد الإلكتروني


    أبوظبي في 10 سبتمبر / وام / يشارك مركز باحثي الإمارات للبحوث والدراسات في الدورة الـ35 من معرض أبوظبي الدولي للكتاب، الذي ينظمه مركز أبوظبي للغة العربية التابع لدائرة الثقافة والسياحة – أبوظبي، خلال الفترة من 13 إلى 18 سبتمبر الجاري في مركز “أدنيك” أبوظبي تحت شعار “لنقلب الصفحة ونقرأ العالم”.

    وتأتي مشاركة المركز في إطار حرصه على الإسهام في إثراء المشهد الثقافي والمعرفي في دولة الإمارات، ومواكبة الفعاليات النوعية التي تشهدها الدورة الحالية للمعرض، حيث يتضمن برنامج جناحه على مدى أيام المعرض، توقيع عدد من مذكرات التفاهم مع جهات حكومية ودولية، إلى جانب الشركاء بما يعزز شبكة شراكاته البحثية والمجتمعية.

    كما يقدم المركز سلسلة من الجلسات العلمية والحوارية التي تتناول عددا من المحاور، من بينها العلاقة بين القراءة والأسرة والذكاء الاصطناعي، وأخلاقيات الذكاء الاصطناعي والتأليف ونزاهة المعرفة العلمية، ودور البحث العلمي في دعم مسيرة الاستدامة في الدولة، والمكتبة المنزلية وصون الإرث الأسري للأجيال القادمة، ومستقبل التعليم ومهارات اقتصاد المعرفة، إضافة إلى جلسة حوارية حول المرأة والأسرة بين الماضي والحاضر من واقع حكايات الحياة.

    ويولي البرنامج اهتماما خاصا بالأطفال من خلال جلسة يومية بعنوان “سفراء المستقبل: رحلة الأطفال في البحث العلمي والاستدامة”، تهدف إلى تقريب مفاهيم البحث العلمي والاستدامة من الأجيال الناشئة بأسلوب تفاعلي مبسط.

    ويقدم جناح المركز كذلك استشارات حول النشر في الدوريات العالمية المفهرسة، إلى جانب خدمات مخصصة للمؤلفين والنشر، وخدمات للفعاليات العلمية والشراكات، فضلًا عن فعاليات تواصل يومية مع المؤلفين والناشرين والباحثين والشركاء.

    وقال معالي الدكتور عبدالله بلحيف النعيمي، رئيس مجلس أمناء مركز باحثي الإمارات، إن معرض أبوظبي الدولي للكتاب يمثل منصة مهمة لتعزيز دور الأسرة في بناء مجتمع قارئ، مشيرا إلى أن الأسرة تعد النواة الأولى لبناء جيل واعٍ ومحب للمعرفة.

    وأضاف أن المعرض يوفر مساحة ثرية لاكتشاف الكتب وتشجيع الأبناء على القراءة وتحويلها إلى عادة يومية تجمع أفراد الأسرة وتثري حواراتهم، مؤكداً أن جعل الكتاب جزءاً من الحياة الأسرية يسهم في تنمية شخصية الأبناء وتوسيع مداركهم وتعزيز قدراتهم على التفكير والإبداع.

    من جانبه، قال الدكتور فواز حبّال، الأمين العام وعضو مجلس أمناء المركز، إن مشاركة المركز في هذه الدورة تعكس حرصه على أن يكون جسراً بين الباحث والمجتمع والمؤسسات الشريكة، من خلال برنامج يجمع بين الجلسات العلمية والشراكات الاستراتيجية.

    وأضاف أن المركز يتطلع إلى أن يشكل هذا الحضور محطة تراكمية تعزز موقع دولة الإمارات كمركز إقليمي للبحث العلمي والنشر الأكاديمي.

    المصدر – وكالة أنباء الإمارات

    السابقالإمارات تعلن نيتها استثمار 40 مليار يورو في ألمانيا لتعزيز الشراكة الاقتصادية طويلة الأمد بين البلدين
    التالي جامعة كلباء تطلق خطتها الاستراتيجية 2026

    المقالات ذات الصلة

    لجنة الحفاظ على التراث المعماري الحديث في الشارقة تعقد اجتماعها الأول

    11 سبتمبر، 2026

    مكتبة محمد بن راشد” تشارك في “أبوظبي للكتاب

    11 سبتمبر، 2026

    مجلس دبي للإعلام يناقش مستقبل الأفلام والألعاب بقمة الإعلام العربي 2026

    10 سبتمبر، 2026
    لا تفوت

    «الشارقة للعلوم القضائية» يعتمد مسارات تدريبية جديدة

    فريق التحرير11 سبتمبر، 2026

    عقد المجلس العلمي لمعهد الشارقة للعلوم القضائية، اجتماعه الأول في مقر المعهد، برئاسة القاضي الدكتور…

    نيابة عن رئيس الدولة.. ولي عهد أبوظبي يترأس وفد الدولة إلى القمة الـ18 لقادة دول مجموعة “بريكس” في العاصمة الهندية نيودلهي

    11 سبتمبر، 2026

    دبي لسباقات الهجن يطلق موسمه الجديد 11 سبتمبر الجاري

    11 سبتمبر، 2026

    جامعة كلباء تطلق خطتها الاستراتيجية 2026

    11 سبتمبر، 2026
    © 2026 جميع الحقوق محفوظة.
    • الإمارات
    • مال وأعمال
    • ثقافة
    • تكنولوجيا
    • منوعات
    • رياضة
    • اتصل بنا

    اكتب كلمة البحث ثم اضغط على زر Enter