Close Menu
    فيسبوك X (Twitter) الانستغرام
    اماراتي اليوماماراتي اليوم
    فيسبوك X (Twitter) الانستغرام
    • الرئيسية
    • الإمارات
    • مال وأعمال
    • ثقافة
    • تكنولوجيا
    • منوعات
    • رياضة
    اماراتي اليوماماراتي اليوم
    الرئيسية»تكنولوجيا»أكاديمية رأس الخيمة للموهوبين تنظم أولى مناظراتها لبحث أثر الذكاء الاصطناعي في استقلالية التفكير
    تكنولوجيا

    أكاديمية رأس الخيمة للموهوبين تنظم أولى مناظراتها لبحث أثر الذكاء الاصطناعي في استقلالية التفكير

    فريق التحريربواسطة فريق التحرير27 أكتوبر، 2026
    شاركها فيسبوك تويتر بينتيريست لينكدإن Tumblr البريد الإلكتروني
    شاركها
    فيسبوك تويتر لينكدإن بينتيريست البريد الإلكتروني


    رأس الخيمة في 27 أكتوبر / وام / نظمت أكاديمية رأس الخيمة للموهوبين، التابعة لمؤسسة الشيخ سعود بن صقر التعليمية الخيرية، أولى فعاليات سلسلة مناظرات الموهوبين تحت عنوان “هوية راسخة ومستقبل واعد”، بمشاركة طلبة المدارس، بهدف تنمية مهارات التفكير النقدي والحوار البناء والتعبير عن وجهات النظر بأسلوب قائم على المعرفة والمنطق.

    وشهدت المناظرة، التي طرحت تساؤلا محوريا حول ما إذا كان الاعتماد المتزايد على الذكاء الاصطناعي يُضعف استقلالية التفكير، مشاركة فريق “الذكاء الاصطناعي يُستخدم، والعقل يقود” من مدرسة الشيخ سعود بن صقر الخيرية الخاصة، وفريق “عقول لا تُستعار” من مدرسة رأس الخيمة الحديثة الخاصة، وذلك لتعزيز وعي الطلبة بالاستخدام المسؤول للتكنولوجيا، والتأكيد على أن أدوات الذكاء الاصطناعي وسيلة داعمة متى اقترنت بعقل واع قادر على التفكير المستقل.

    وأكدت سعادة سمية عبدالله بن حارب السويدي، رئيس مجلس أمناء مؤسسة الشيخ سعود بن صقر التعليمية الخيرية، أن تنظيم هذه المناظرة يأتي ضمن توجه الأكاديمية لبناء شخصية طلابية قادرة على التفكير المستقل والتعبير الواعي والحوار القائم على الحجة، مشيرة إلى أن المرحلة الحالية تتطلب إعداد جيل لا يكتفي باستخدام أدوات التكنولوجيا، بل يمتلك القدرة على فهمها وتحليل مخرجاتها واتخاذ القرار بصورة مسؤولة.

    وقالت السويدي إن الذكاء الاصطناعي أصبح جزءا أساسيا من الواقع التعليمي، وأن التحدي الحقيقي يكمن في كيفية توظيفه دون أن يتحول إلى بديل عن العقل البشري أو عن مهارات البحث والاستنتاج، مؤكدة أن الطالب المتميز هو من يستطيع الاستفادة من الأدوات الحديثة مع الحفاظ على استقلالية رأيه وقدرته على النقد والمقارنة.

    وأضافت أن المناظرات الطلابية تعد من الأدوات التعليمية الفاعلة في تنمية مهارات المستقبل، لكونها تضع الطالب في موقف يتطلب البحث وصياغة الأفكار والدفاع عنها وتفنيد الحجج بموضوعية، مما يعزز الثقة بالنفس ومهارات الإقناع واحترام الاختلاف، وينقل الطالب من مجرد تلقي المعرفة إلى التفاعل معها وتحليلها.

    وأشارت إلى أن الأكاديمية تسعى عبر “مناظرات الموهوبين” لتوفير منصات نوعية تتيح للطلبة ممارسة التفكير وتبادل الرؤى حول القضايا المرتبطة بمستقبلهم، مبينة أن رعاية الموهبة لا تقتصر على التفوق الأكاديمي بل تمتد للقدرة على التحليل والإبداع.

    وشددت على أن مواكبة التطور التقني يجب أن تتزامن مع بناء وعي الطالب وتعزيز هويته، فالتكنولوجيا مهما تطورت ستظل أداة، بينما يبقى العقل الواعي هو القادر على توجيهها وصناعة المستقبل.

    المصدر – وكالة أنباء الإمارات

    السابقمنتدى الاستثمار الفلسطيني في دبي يطلق 3 مبادرات لدعم الشركات الناشئة
    التالي شباب الأهلي يفوز على استقلال الإيراني في دوري أبطال آسيا للنخبة

    المقالات ذات الصلة

    حمدان بن محمد: “برؤية محمد بن راشد.. دبي تجربة استثنائية ملهمة محورها الإنسان”

    27 أكتوبر، 2026

    ‏”AIA Orbis” تطوّر من الإمارات أنظمة للقطاعات الحيوية وتستعرض روبوتاً بطول 3.5 متر

    27 أكتوبر، 2026

    صلاحيات محدودة وذاكرة قابلة للحذف.. ضوابط لوكلاء الذكاء الاصطناعي في التعليم

    27 أكتوبر، 2026
    لا تفوت

    57.6 مليار درهم إيرادات “اتصالات” و17.2 مليارا أرباحا صافية في 9 أشهر

    فريق التحرير28 أكتوبر، 2026

    أبوظبي في 27 أكتوبر / وام / سجلت مجموعة “اتصالات” قفزة نوعية في صافي أرباحها…

    شاب صيني يحول فكرة بسيطة إلى مشروع تجاري يدر “أرباحًا خيالية”

    28 أكتوبر، 2026

    “غرف دبي” توعي مجتمع الأعمال بالأطر القانونية وتسوية النزاعات التجارية

    28 أكتوبر، 2026

    دبي للثقافة تتسلم 32 إصداراً تايلاندياً لإثراء مكتبات دبي العامة

    27 أكتوبر، 2026
    © 2026 جميع الحقوق محفوظة.
    • الإمارات
    • مال وأعمال
    • ثقافة
    • تكنولوجيا
    • منوعات
    • رياضة
    • اتصل بنا

    اكتب كلمة البحث ثم اضغط على زر Enter